¿Qué es ser opositora?
¿Es simplemente alguien que estudia oposiciones?
No, no lo creo.... Yo soy opositora.
Soy opositora, estudio para Magisterio de Primaria. El año pasado me presenté en Andalucía y las aprobé, sin plaza. Este año vuelvo a presentarme, en Murcia.
Ser opositora es empezar a estudiar un año antes de tu examen. Ya es en la Universidad y nos cuesta estudiar un mes antes de tener el examen ¿Os imagináis un año antes? Hay gente que incluso antes.
No hay cosa peor que una meta lejana, es correr y correr y no sólo es que no veas la meta, sino que parece que se aleja, es como una pesadilla.
Estar estudiando día tras día, semana tras semana y mes tras mes, sin ver ningún resultado, sin ver nada, sin saber si lo que estás haciendo sirve para algo, todos esos esfuerzos sin valorarse y sin recompensa. Y casa vez estas más y más cansada y desanimada.
Es como estar dentro de un ring, recibiendo golpe tras golpe, hasta que caes al suelo, lo ves todo perdido, sabes que ya no puedes levantarte pero aún así lo haces, te vuelves a levantar sabiendo que estás gastando tu último aliento en ese esfuerzo. Ahora imagínate eso todos los días durante meses y meses incluso años para conseguir tu maldita plaza. Eso es estudiar unas oposiciones.
Todos los días son lo mismo, madrugar, ir a la biblioteca, estudiar, volver a estudiar y luego estudiar, hacer programación y unidades.
Y eso no es lo peor, no es solo estudiar. La gente te pregunta "¿cuántos temas son?" Tu les dices "25 temas" y esperas la típica respuesta "ah, bueno, no es tanto". No, no lo es, si sólo fueran esos 25 temas pero no lo son:
* 25 temas, sí, que tienes que saber y escribir en dos horas, y hacerlo para que el tuyo sea mejor que el de los demás.
* Casos Prácticos: tienes otras dos horas y media para hacer 2 casos prácticos. "¿2? ¡Que poco!" Sí, ¿Cuántos hay? Miles, es todo aquello que pueda ocurrir en una escuela, con el niño, con el colegio, con el centro, con las asignaturas.... Todo, miles de casos y hay que saber hacerlos todos.
* Programación: hacer una programación de 70 folios, aprenderte esa programación porque luego hay que defenderla ante un tribunal, 5 personas a las que les vas a contar un rollo que no le interesa, 5 personas que están por obligación (excepto una que ha querido) y que deberían de estar disfrutando de sus vacaciones de verano, 5 personas que no te van a prestar atención, que están hasta las narices de estar ahí, y que TÚ eres su mayor problema (por tu culpa no están en la playa con su familia), intenta que encima te pongan una buena nota.
* Unidades Didácticas: hacer 12 unidades didacticas, bonitas, que luego tendrás que exponer una de ellas ante ese maravilloso tribunal, además haz muchos materiales para presentarlos y tenerlos entretenidos. "¿Materiales?" Sí, si pones una actividad que sea que los niños hacen un sistema solar, tú llevas una maqueta hecha por tí del sistema solar (claro, es que nos sobra mucho tiempo y hacemos manualidades)
Bueno, esas son las queridas oposiciones, pero es que todavía queda lo mejor. Cuando ya crees que todo ha terminado llega la mejor parte: da igual la nota que saques, no vas a tener plaza.
Pongo el ejemplo del año pasado en Andalucía, hay 100 plazas, se han presentado 10.000 personas. Puedes sacar un 10 y quedarte sin plaza, pero luego ves que un interino con un 6 le han dado la plaza por llevar años de servicio. Ahí es cuando te preguntas ¿Y para eso me he matado a estudiar? Sí, para eso, y da gracias si tienes suerte de que te llaman para trabajar y puedes empezar a reunir tus propios años de servicio para luego volver a empezar y retomar tus oposiciones hasta que saques tu deseada y casi inalcanzable plaza.
Y esto es prepararse unas oposiciones, obviamente cuando sacas tu plaza todo esto ya es una minucia. Pero estoy harta de que no se valoren las oposiciones y más cuando son de Primaria, no por ello tienen que ser fáciles. Ninguna oposición lo es.
P.D.: Ánimo a todos los opositores/as.
